Зубрить себе вредитьОдной из основных наук, учащих человека логически и абстрактно мыслить, подменять цифры буквами, делать любые манипуляции с исходными данными для решения задач, является алгебра. Безусловно, это одна из самых важных дисциплин, в отличие от узкоспециализированных химии или биологии и других. Алгебра может пригодиться каждому человеку в жизни. Если надежно выучить ее основы, если понять практический смысл. Но весьма нелегко дается решенеие задач по алгербе в современной школе. Ученики загружены домашними заданиями со всех сторон, никакого внимания в школе не уделяется практичности предмета. Все предметы равны, с точки зрения Министерства образования, но ведь на самом деле это совсем не так. Никто же не помнит всех сложных химических формул после школы, да что там после школы, на другой день после сдачи экзамена. Многие предметы совершенно ничего не дают в жизни среднему человеку, а ведь 11 лет в молодой и непослушной голове ребенка учителя и бюрократическая система образования стараются смешать в кучу все предметы. Ни в коем случае нельзя допускать, чтобы и алгебра была вот так смешана с другими дисциплинами и надежно забыта после школы. Можно добиться этого простым образом – использовать решебник по алгебре. Что такое решебник? Это по сути тот же учебник с задачами и готовыми ответами. Он, конечно, сильно отличается от обычного школьного учебника, со всеми его недостатками, который мало изменился со временем. А ведь мир изменился, изменился темп жизни, просто необходимо научить детей думать быстро, думать правильно, принимать решения. Но никто этого не делает. Учителям нет дела до того, быстро ли думает ребенок, или зубрит сутками. А ведь зубрежка не делает его умнее, скорее наоборот. Это нужно кардинально менять и использовать решебник по алгебре, с его готовыми ответами, с его возможностью быстро и четко указать верный ответ, верное решение, верный подход к преодолению любых трудностей. Это существенно сэкономит время ученику. Время, за которое он сможет узнать много другого. Любое решение задач по алгебре должно быть быстрым, и стопроцентно правильным. Ребенку нужно жить в мире правильных решений и быстрых ответов, тогда и он вырастет человеком, способным самому думать и принимать решения. А если он примется за решение задач по старинке – без верных ответов, он просто будет блуждать в темноте. Существует ли гарантия, что представитель молодого поколения найдет сам верный ответ? Какая вероятность того, что он наоборот, допустит ошибку? За эту ошибку ему поставят двойку на другой день, и что у него отложится в памяти? Какое мнение об учебе? Он не будет искать в другой раз более верное решение потому, что получил двойку. Нет, он уверится что решать, или не решать, разницы никакой нет. И таким «специалистом» он и пойдет по жизни, и никогда в нем больше не проснется интерес к науке. И когда бы ему не пришлось что-то считать, делать он это будет с большим трудом, и безо всякой любви к числам. Без понимания этого процесса, без знания основ математики. И все потому, что когда-то в школьном детстве его желание к знаниям было загублено безликой и непонимающей системой образования. Это именно эта система штампует каждый год миллионы детей, которые умеют только зубрить. И то, что среди них находятся единицы, умеющие думать, это скорее чудо, чем достижение системы образования. Это надо менять, менять уже и сейчас. Его использование – поможет быть уверенными, что хотя бы часть детей не будут как все. Что они не будут зубрить и списывать, нет, они будут сами решать задачи. И все потому, что они привыкли видеть сразу правильный ответ, и правильное решение.
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
