Пять основных моментов, из которых состоит домашняя работа
Итак, каждый родитель должен понимать, что решение задач по алгебре — это работа, которую должен выполнять непосредственно сам ребенок. Ни в коем случае не надо навязывать ему свою помощь. Ведь учитель в школе будет спрашивать его, а не вас. Поэтому не приучайте его к халатности. Решение примеров и задач — это его основной труд.
Во-первых, вы должны убедить ребенка, что решить задачи необходимо, прежде всего, ему, а не учителям, и уж тем более не вам. Не пытайтесь поощрять деньгами выполненные уроки, это только стимулирует ребенка найти правильный ответ, а не само решение. Вы должны доходчиво объяснить ему, что главное при решении задачи — это понять ее суть и найти правильный ход решения, который обязательно даст правильный ответ. Если ваш ребенок наотрез отказывается вникать в решение задач по алгебре, намекните ему слегка, что с двоечниками и троечниками вряд ли кто-то будет дружить, а вот с умным ребенком обязательно. Очень часто именно этот способ помогает подтолкнуть ребенка к выполнению домашнего задания.
Во-вторых, садясь за уроки вместе со своими ребенком, помогайте ему только с теми заданиями, которые ему задали в школе. Не стоит его перегружать. Помогите выполнить хотя бы то, что задали. Опять же, при выполнении решения не стоит говорить ребенку правильный ответ, выслушайте его мнение, то, как он считает нужным решить задачу по алгебре, а уже только потом, если он не прав, объясняйте ему, как надо было решить.
В-третьих, несмотря на то как ваш сын или дочка учится в школе и какие оценки там получает, сегодня они готовы выполнять домашнее задание. Поэтому не стоит брать на себя роль строгой учительницы и за неправильные ответы ставить «колы» или, того хуже, отвешивать подзатыльники. Такая методика обучения ребенка свойственна неуравновешенным людям, которые, сами того не ведая, абсолютно ничего не понимают в системе образования. Если ваш ребенок проявил инициативу сделать готовое домашнее задание самостоятельно, вы должны только похвалить его и при необходимости помочь. Поймите, что если ребенку понравится учиться, он будет всегда учиться на «отлично». Ведь, как известно, то, что вызывает у нас интерес, мы делаем всегда на «пять с плюсом».
В-четвертых, проследите, сколько времени уходит у вашего ребенка на готовое домашнее задание. Если несколько часов, то сократите время. Максимум ему должно хватать одного часа. Но при этом он должен не ворон считать, а заданные ему примеры и задачи. Если он будет сидеть за учебниками больше двух часов, это может сказаться на его самочувствии, он будет нервничать, переутомляться и в конечном итоге ничего не решит.
Вот эти простые пять моментов, которые нужно соблюдать во время подготовки домашнего задания. Не утруждайте ребенка лишними вопросами, не ограничивайте его свободу, пробуждайте в нем тягу к знаниям и сокращайте время выполнения уроков, и тогда ваш школьник будет приносить домой только одни пятерки.
