Не важно, ходит ваш ребенок в седьмой или в десятый класс, он все равно знает хитрый способ, как побыстрее решить задачи по алгебре и отправиться гулять. Как, вы еще его не раскусили? Вы не узнали, как ваш ребенок всего за несколько минут выполняет домашнюю работу? Дорогие родители, спешим вас обрадовать и раскрыть тайну такой скорости работы вашего ненаглядного ребенка. Нет, ему не помогает волшебная палочка и старик Хоттабыч, все намного проще. Секрет мгновенного выполнения домашнего задания, а как следствие, бесконечного потока «пятерок» и «четверок», есть настоящая заслуга группы людей, которые создали такое замечательное средство для выполнения домашней работы каждый день, как решебник.
Да, именно с помощью этого умного средства ваш ребенок умудряется в течение пары минут правильно решить задачи по алгебре. И совершенно верно он делает. Сегодня ученики обычных средних школ получают нагрузку в десятки раз большую, чем мы с вами, а что уж говорить о гимназистах?! Их, бедненьких, нагружают так, будто им всем предстоит учиться в крупнейших вузах. Но мы отвлеклись. Итак, есть решебник, есть ребенок и есть свои плюсы и минусы. Но обо всем по порядку.
Давайте начнем с минусов. Во-первых, решение домашнего задания с помощью решебника отрицательно сказывается на понимании ребенком конкретного школьного предмета. Он указывает в Интернете в строке поиска вопрос задачи и получает ответ, который, как правило, без лишних заморочек сразу же пишет в чистовик. На деле происходит вот что: оказавшись в ситуации, когда нужно показать свои знания на практике, например на экзамене или контрольной работе, такой «прилежный» ученик окажется не у дел, ведь его багаж знаний не больше чем у ребенка, который ходит в подготовительную группу детского сада. А зачем тогда ему нужны хорошие оценки, зачем ему повышать свою успеваемость? Ему это не нужно. Минимум хлопот — и ответ к задачке в руке. Только вот как на практике применить такое решение, он не знает. Другой минус, который возникает при решении задач по алгебре с помощью онлайн-решебника, заключается в следующем. Если с помощью онлайн-решебника школьник начинал решать задачи только по алгебре, то когда он полностью войдет во вкус легкого решения, он станет с его помощью делать и остальные предметы, даже если с ними у него не было проблем. Вы должны пресекать подобные способы домашнего обучения, но только лишь с той целью, чтобы школьник использовал решебник как второстепенный материал для решения задач.
К плюсам же подобного способа приготовления уроков можно отнести следующие моменты. Итак, решебник дает ребенку возможность сравнить свое решение с решением, которое представлено в сети Интернет. Если оно совпадет, то он молодец. Если же нет, то он непременно сможет самостоятельно догадаться, в чем его ошибка, используя при этом только правильный ответ.
В конечном счете, только ему решать, что он хочет получить: знания, которые бесценны, или же липовые «пятерки» и «четверки», которые кроме как в стенах школы ему больше не пригодятся?
