Физика должна быть интереснойИнтерес к физике ребенок проявляет, едва научившись сидеть. Перекладывая погремушки из рук в руку, он пытается сравнить их вес, выбрасывая кубики из кроватки, малыш проводит серьезный опыт, изучает силу земного притяжения, пусть он не силен в решении задач по физике, но как любознательный экспериментатор он довольно успешен. Когда же наступает возраст бесконечных вопросов, то родители сталкиваются с тем, что знания, полученные ими в школе, основательно забыты. Просто не хватает слов, чтобы объяснить малышу доступным языком, почему сахар растворяется в чае, почему тает снег и откуда он берется, почему ножницы прохладнее, чем стол и еще многое, многое другое. В ответ на проявленное любопытство ребенок слышит чаще одно и то же – «Подрастешь – узнаешь», и торопится подрасти. Беда в том, что когда он узнает об этом от учителя, физика уже перестанет казаться такой увлекательной. Интересный практический материал и любопытные опыты в школе разбавляет решение задач по физике, которые для многих учеников не понятны. Обучение предмету перегружено формулами и вычислениями, и они, не найдя подкрепления при дальнейшем обучении выпускников, с годами улетучиваются вместе с теоретическими познаниями, оставляя у большинства осадок негативного отношения к физике в целом. Тем же, кому удавалось в школе списывать контрольные, и переписывать готовые домашние задания у одноклассников, сохраняют пусть и поверхностные, но достаточные познания по предмету и могут без труда ими с ребенком. В маленьком туристическом чешском городке есть так называемый парк развлечений –«IQ». В нем дети с удовольствием наслаждаются опытами на гигантских макетах школьного инвентаря из кабинета физики. В парке можно испытать свойства воды, орудуя различными насосами, запустить шарики в колбы с вязкой жидкость, около метра высотой, изучить рентгеновские лучи в импровизированном Рентген кабинете, потренироваться с макетами по электротехнике и оптике. Здесь не имеет значение, насколько хорошо ребенок знает, как решать задачи по физике в не зависимости от успехов в школе в парке интересно всем. Занимательная сторона предмета также с успехом эксплуатируется в детских передачах для любознательных школьников. Такие ребята хоть и списывают готовые домашние задания по физике из решебников, но благодаря увлекательным передачам сохраняют интерес к предмету и способность ориентироваться, чаще интуитивно, в теоретической части физики. Сталкиваясь со сложными дисциплинами в школе, такими как физика, химия, геометрия, старшеклассники, имеющие способности больше к гуманитарным наукам, не довольны свалившейся на них необходимостью решать задачи еще и по этим, на первый взгляд очень занимательным предметам. Многие из них начинают качать бесплатные решебники на телефон Конечно, не следует идти у них на поводу, ученики хотят они этого или нет должны получить разносторонние знания, но может сделать небольшое исключение хотя бы для гуманитарных классов. Ведь понимание законов физики, общее представление о ней, даже без досконального изучения формул, дает своеобразное, более широкое представление об окружающем мире, которое необходимо теоретикам. А ГДЗ по физике с формулами и вычислениями, аккуратно выполненные контрольные работы пусть останутся уделом математических школ и классов. Преподавание по современным образовательным методикам должно основываться на заинтересованности детей в изучении предмета. Формальное отношение к работе, быстро охлаждает учеников и просто не справедливо с них в этом случае требовать зубрежки формул и решения сложных задач.
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
